インサイトレポート

カンファレンスセッションの紹介:On Line Learning2001年 過去の3年間において、Online Learning ConferenceとExpoは以下のフィールドにおいて急激な成長と拡大を遂げたことを記録してきた。 Newsmaker, Statistics, Forecasts, Awards, Research, Accomplishment 今年の産業報告ではさらに深く、次元の広いものを提供するだろう。このセッションにおいて、あなたは、今我々がどこにいて、それは我々がいるであろうと考えている場所とどれだけ違うのかのスナップを得ることになるだろう 。

真に効果的な学習は全体の人的資源管理戦略と統合されなければなりません。人的資源と財務支援アプリケーションの組み合わせのように、学習管理と他のエンタープライズシステムの間の高いレベルでの統合はこの現実を反映しています。統合アプローチを有する企業は彼らの学習目的とビジネスのゴールをともに考慮し計画でき、またボトムラインに学習のインパクトを与えることもできます。このセッションでは、学習のインパクトについて討議し、どのようにラーニング・オーガニゼーションが彼らの戦略に学習目的を取り込み、テクノロジーを成功へのレバレッジとするかを発見します。

カンファレンスセッションの紹介:Tech Learn2001年

あなたの中のE-Learningを実施するコストを解くことは混乱させるまたさらに妨げること、そうかもしれません。このワークショップは、様々なベンダービリング、方法(出来事、使用法、および人、使用法も含んで)の調査によりそのプロセスを解明するでしょう。

シミュレーションを利用したEラーニングのプログラムはより深く生活に即した教育の提供を可能とします。"tell me"、"let me"、"test me"という３つの基本的なシミュレーションの形態は、学習者が最も効果的に学ぶために必要なツールを提供します。もし組織がEラーニングのプログラムを最も効果的に活かそうとするなら、シミュレーションを活用したコンテントとインフラストラクチャーのデザインが重要です。

デジタルゲームBTによって我々はどのように全ての世代の多様性を秘めた学生に有効に教えることができるかについて議論します。そこで我々はこの刺激的な新しい技術の利点に注目するでしょう。

現在市場に出ている113ものLMSの中から自分の会社にあったものを選ぶことは大変気力を要します。しかし、明確な基準と十分な知識があれば、それは可能となります。いえむしろ楽しくなります。 このセッションで学ぶことは： ・LMSが必要かどうかを決める方法 ・要求書の作り方 ・ ショートリストの選び方と、RFPの作り方 ・LMSプロバイダーの評価の仕方